レッスンは音楽することを前提に ①聴き取る力 ②譜を読む力 ③弾く力を中心に進めます。
適性は別として、子供さんの場合には①②③それぞれの適期の差を見分けることがとても大事です。
音符は読めないけど何だか弾けちゃう
弾けないけど聴き取れる
聴き取るのも弾くのも⁉︎だけど何だか音符カードは好き
適期＝興味 かも知れません。
①②③がバランス良く身につかなくても、どれかが突出してもOKです。
心配のあまり、焦ってスパルタになってしまうママ、ちょっと立ち止まってみましょうか。
バランスはいつか整います。
情操教育の第一義として、大きく長くの観点で伸ばしてあげられる道筋をつける努力が良いのだと思います。
先ずは、「楽しい！」「出来た！」「嬉しい！」を育てて行きましょう🎶
